Actions du 23 au 26 novembre 2010
COMMUNIQUE DU SFOERTA DESTINE A L'ACCOMPAGNEMENT
DES ACTIONS DU 23 AU 26 NOVEMBRE 2010 POUR NOS REPRESENTANTS
Le SFOERTA dénonce la baisse programmée des crédits 2011 de l'enseignement technique agricole public présentée dans le projet du budget 2011 :
145 emplois, (ce qui représente 68 ETPT en 2011 et 77 ETPT en 2012 ) sont supprimés en 2011 sur le programme 143 (enseignement technique). Exprimés en ETPT ce sont 217 ETPT (149 au titre de 2010 et 68 au titre de 2011) qui sont supprimés.
Ainsi, 1 141 ETPT ont été supprimés depuis 2005 (soit 4 288 si l'on prend en compte le transfert des TOS passés sur budget des régions sur ce programme enseignement technique.
Pour le SFOERTA ces diminutions d'emplois remettent en cause la qualité de l'enseignement agricole public sur l'ensemble du territoire national quelle que soit la forme : initiale, apprentissage, ou continue, pour lesquelles le SFOERTA s'oppose à leur mixité.
Les moyens budgétaires doivent être à la hauteur de nos spécificités dans le respect des cinq missions de l'enseignement agricole public, et sous la seule tutelle du Ministère de l'Agriculture, de l'Alimentation, de la Pêche, de la Ruralité et de l'Aménagement du Territoire. Le SFOERTA vient de le rappeler le 18 novembre aux représentants du MAAPRAT, et en particulier à ceux de la DGER lors de la réunion sur les missions de notre ministère, où il a été demandé aux organisations syndicales représentatives de réfléchir pour le 9 décembre à une mutualisation de nos services et pratiques avec l'Education Nationale !!! Le SFOERTA s'oppose à toute mutualisation avec l'Education Nationale qui, en sonnant la fin de notre identité, préparerait la fusion de notre enseignement avec celui de ce ministère.
Pour le SFOERTA, nos spécificités constituent la richesse de notre enseignement. Citons l'attachement du SFOERTA notamment à :
- une véritable pluridisciplinarité,
- la modularité,
- la remédiation scolaire (le SFOERTA a toujours particulièrement défendu les 4ème 3ème ),
- l'utilisation de nos Exploitations Agricoles, de nos ateliers pédagogiques et laboratoires de recherches comme outils pédagogiques fondamentaux pour un enseignement pratique et professionnel,
- ...
Le SFOERTA est convaincu du rôle de l'Enseignement Agricole Public, et, de ses « établissements à taille humaine », dans le maintien de la vitalité des territoires ruraux français ... seulement possible si nous restons sous la seule tutelle du MAAPRAT. Aussi le SFOERTA s'oppose à la fermeture « programmée » de tout établissement en particulier de ceux situés dans les zones rurales en déprise démographique et économique comme c'est le cas pour le Lycée Agricole Public Antoine BRUN de LAPALISSE (03) en Auvergne ou comme ce fut le cas en 2009 pour le lycée de Semur en Bourgogne.
Le SFOERTA demande à ses représentants d'insister sur l'ensemble de ces points en particulier lors des déclarations rédigées et proclamées dans les DRAAF ce 23 novembre , et de les diffuser à leur retour aux personnels de leur établissement , voire sur leur site Internet syndical régional. (Cette déclaration pourra être consultée à partir du 23 sur le site national du SFOERTA).
Paris, le 19 novembre 2010.